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教案一:數(shù)控車床工件坐標系
課目、課題 |
數(shù)控車床工件坐標系 |
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教學內(nèi)容 |
1、數(shù)控車床工件坐標系的規(guī)定。 2、絕對坐標與相對坐標及混合坐標。 |
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教學目標 |
知識與技能 通過學習數(shù)控車床工件坐標系,讓學生了解數(shù)控車床工件坐標系的組成與規(guī)定,學會計算工件上各基點的絕對坐標與相對坐標。 過程與方法 借助數(shù)控車床實物,介紹數(shù)控車床工件坐標系的組成及規(guī)定,通過基本概念學習,讓學生知曉絕對坐標與相對坐標,再通過舉例,使學生學會計算工件上各基點的絕對坐標與相對坐標。 情感、態(tài)度、價值觀 通過數(shù)控車床介紹工件坐標系的組成及規(guī)定,培養(yǎng)學生觀察問題的能力及感性認識的能力。 |
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重 點 難 點 |
教學重點:工件上各基點絕對坐標與相對坐標的計算。 教學難點:絕對坐標與相對坐標的概念的理解。 |
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教學場地、設備、材料準備: |
數(shù)控車床 |
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教學方法 |
理實一體化 |
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教學過程 |
復習提問:在數(shù)學中,我們學習了平面直角坐標系,請問: 平面直角坐標系是如何組成的?建立平面直角坐標系之后,平面中的任何一點都可以用什么來表示? 導入新課:一個零件上也有若干個點,不同的位置不同,如何從量的方面區(qū)別點的不同呢?是否也可以用坐標來表示呢?需要建立一個什么樣的坐標系呢?它和中學數(shù)學里講的平面直角坐標系相同嗎?這就是本節(jié)課我們要學習的內(nèi)容。 (教師引導并設疑,學生思考) 數(shù)控車床工件坐標系
一、數(shù)控車床工件坐標系 ?。薄⒐ぜ鴺讼? 是指工件坐標系也稱編程坐標系,是編程人員在編程時設定的坐標系。 ?。?、工件坐標系的規(guī)定 數(shù)控車床坐標系由X軸、Z軸及編程原點組成。其中,Z軸指的是主軸的回轉軸所 在的直線,指向尾座的方向為Z正方向;X軸指的是與橫向滑板平行且垂直于Z軸,刀具遠離主軸中心的方向為X軸正方向。如圖 (教師在數(shù)控車床邊講解)
?。?、編程原點 編程原點通常設置在工件右端面的中心上,如上圖。 二、絕對坐標、相對坐標及混合坐標 1、絕對坐標(X、Z) 指的是零件圖上每一點的坐標都是相對于編程原點計算的。 2、相對坐標(U、W) 指的是零件圖上每一點的坐標都是相對于它前一點計算的。相對坐標又稱為增量坐標。 3、混合坐標(X、W或U、Z) 指的是零件圖上某一點的坐標中,X坐標為絕對坐標,Z坐標為相對坐標或X坐標為相對坐標,Z坐標為絕對坐標。 三、舉例 請計算下列零件圖中從A點至E點的絕對坐標,相對坐標。
解:A點至E點的絕對坐標、相對坐標如下
?。ń處熤v解、課件演示) 請計算上面零件圖中從F點至J點的絕對坐標,相對坐標。
(教師指導,學生板演)
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課堂小結 |
今天,我們一起學習了數(shù)控車床坐標系,了解了數(shù)控車床坐標系的組成,掌握了絕對坐 標與相對坐標,重點是學會如何計算零件圖中各基點的絕對坐標與相對坐標。 (教師小結、學生思考) |
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作 業(yè) |
列表計算下列零件圖中各基點的絕對坐標及相對坐標
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