我院于“5·25心理健康日”開展團(tuán)體游戲活動(dòng)

      為了促進(jìn)中職生心理健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往、情感互動(dòng)能力， 5月25日下午，我院學(xué)生處心理室舉辦心理健康日?qǐng)F(tuán)體游戲活動(dòng)，本次活動(dòng)以班級(jí)為單位開展了“創(chuàng)意搭建”、“團(tuán)隊(duì)接龍”等團(tuán)體游戲活動(dòng)，游戲過程中，同學(xué)們通過相互協(xié)作，相互幫助，體會(huì)到來自同伴的支持對(duì)于樹立信心、完成任務(wù)的巨大作用，感受充滿信任與溫暖支持的團(tuán)體氛圍。

       通過體驗(yàn)和分享，體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，在人際互動(dòng)中了解自己、接納自己，認(rèn)識(shí)他人、理解他人，從中汲取力量，促進(jìn)自我進(jìn)步與成長。

       本次心理活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營造了積極的班級(jí)氣氛，讓同學(xué)們的緊張情緒得以緩解，身心得到放松，豐富了大家的業(yè)余文化生活，增加了同學(xué)們的活躍性，取得了放松身心、釋放壓力、激發(fā)個(gè)人潛能、克服心理障礙、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的成效。（陳伶伶撰稿 李恪審核）