2020級(jí)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作實(shí)施方案

安徽蚌埠技師學(xué)院 (蚌埠科技工程學(xué)校)

2020級(jí)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作實(shí)施方案

  2022年部分學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作將于2021年5月初全面啟動(dòng)。工作計(jì)劃如下

     一、指導(dǎo)思想

    學(xué)生崗位實(shí)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，本著公開(kāi)、公平、公正雙向選擇的原則，盡力保障學(xué)生的對(duì)口實(shí)習(xí)，創(chuàng)造利于學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工作、生活、創(chuàng)新、發(fā)展的實(shí)習(xí)環(huán)境。

     二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    學(xué)院成立校外崗位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校外崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的組織與管理。具體工作由學(xué)院招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

    組 長(zhǎng)：宋曉賓

    副組長(zhǎng)：陳華坤

    成 員：帥恒松、史毓勇、李恪、王帥帥、各系部負(fù)責(zé)人、實(shí)習(xí)班級(jí)班主任

     三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間、形式和管理

1．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)對(duì)象：學(xué)院所有進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段的2020級(jí)3+2班級(jí)學(xué)生，實(shí)習(xí)班級(jí)基本情況如下：

2．崗位實(shí)習(xí)時(shí)間：2022年6月——2022年12月。崗位實(shí)習(xí)結(jié)束后返回學(xué)院繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

3．崗位實(shí)習(xí)形式：集中崗位實(shí)習(xí)和自主崗位實(shí)習(xí)相結(jié)合。

    集中崗位實(shí)習(xí)：由學(xué)院招生就業(yè)辦公室聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，通過(guò)雙向選擇，確定的崗位實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生。

    自主崗位實(shí)習(xí)：由學(xué)生自行聯(lián)系崗位實(shí)習(xí)單位。但必須報(bào)經(jīng)學(xué)院校外崗位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、班主任的管理。

4．崗位實(shí)習(xí)管理：學(xué)院、實(shí)習(xí)實(shí)班主任、實(shí)習(xí)單位三方共同管理；學(xué)院校外崗位實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行走訪、檢查、了解學(xué)生實(shí)崗位習(xí)情況，確保崗位實(shí)習(xí)工作正常有序地進(jìn)行；實(shí)習(xí)班主任駐點(diǎn)在實(shí)習(xí)單位，指導(dǎo)學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)工作，并定期聯(lián)系自主崗位實(shí)習(xí)學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位，及時(shí)了解學(xué)生狀況并及時(shí)向?qū)W院招生就業(yè)辦匯報(bào)；校外崗位實(shí)習(xí)單位定期向?qū)W院反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

    四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)程序

    無(wú)論是自主實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)還是集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)都將遵從學(xué)院《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安置程序》所規(guī)定的程序（附表1）進(jìn)行。

    五、職業(yè)培訓(xùn)

    學(xué)院在實(shí)習(xí)單位來(lái)校招聘前集中開(kāi)展實(shí)習(xí)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)校外崗位實(shí)習(xí)工作的重要性。

    六、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定

    學(xué)生在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)完成后，需要完成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容才能給予成績(jī)?cè)u(píng)定，成績(jī)?cè)u(píng)定由校外崗位實(shí)習(xí)單位和班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定。其中實(shí)習(xí)成績(jī)40%由實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)定，30%由實(shí)習(xí)班級(jí)班主任或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)定，學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)手冊(cè)）占30%，成績(jī)分為四級(jí)：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是校外實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能畢業(yè),崗位實(shí)習(xí)結(jié)束后未提交實(shí)習(xí)手冊(cè)者暫緩發(fā)放本人畢業(yè)證（待認(rèn)真完成后發(fā)放）。學(xué)生在校外崗位實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無(wú)故曠工（擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報(bào)到者按曠課論），依照《安徽省技工院校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《安徽省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)不合格，不能取得崗位實(shí)習(xí)課程成績(jī)。

    七、班主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)：

    實(shí)習(xí)班級(jí)班主任或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師，應(yīng)按照校外崗位實(shí)習(xí)的要求，安排時(shí)間，進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

    實(shí)習(xí)班級(jí)班主任或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)該班或某實(shí)習(xí)單位學(xué)生的實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)班級(jí)班主任或?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要嚴(yán)格遵守《實(shí)習(xí)班級(jí)班主任管理制度》，認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)習(xí)班級(jí)班主任（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）手冊(cè)》

    八、校外崗位實(shí)習(xí)要求及規(guī)定：

校外崗位實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)校外崗位實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，努力提高校外崗位實(shí)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性。在崗位實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵守《蚌埠技師學(xué)院（蚌埠科技工程學(xué)校）學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)管理辦法》的各項(xiàng)規(guī)定，順利、如期地完成規(guī)定的校外崗位實(shí)習(xí)任務(wù)。 

                            蚌埠技師學(xué)院（蚌埠科技工程學(xué)校）

招生就業(yè)辦公室

                                       2022年5月  

附件1：

蚌埠技師學(xué)院（蚌埠科技工程學(xué)校）學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安置程序