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“表?yè)P(yáng)批評(píng)的藝術(shù) 智慧育人的引領(lǐng)” ——房慧萍名班主任工作室沙龍活動(dòng)報(bào)道
發(fā)布日期：2017-10-29 發(fā)布人：wuchangwen 瀏覽次數(shù)：18760
表?yè)P(yáng)批評(píng)的藝術(shù) 智慧育人的引領(lǐng)
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本期活動(dòng)主題是“表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)”，由名班主任工作室負(fù)責(zé)人房慧萍老師主持。眾所周知，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)表?yè)P(yáng)與批評(píng)的認(rèn)知會(huì)有所變化，對(duì)于表?yè)P(yáng)與批評(píng)的心態(tài)也會(huì)有所差異。在班級(jí)管理中，學(xué)生出現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，作為班主任的我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以及怎樣才能幫助學(xué)生不斷完美自我呢？這就需要班主任們靈活運(yùn)用教育的智慧和辛勤地付出，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，巧妙解決問(wèn)題。房老師以“揚(yáng)善于公庭，規(guī)過(guò)于私室”打開(kāi)話(huà)題，從表?yè)P(yáng)或批評(píng)時(shí)需要真誠(chéng) ，盡量具體化，及時(shí)性以及善于營(yíng)造私下批評(píng)的輕松氛圍四個(gè)方面進(jìn)行闡述，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng)，公開(kāi)表?yè)P(yáng)是一種精神的鼓勵(lì)，私下批評(píng)是一種精進(jìn)的藝術(shù)。接下來(lái)到會(huì)的17級(jí)班主任老師們也都分別交流了近期工作中處理表?yè)P(yáng)和批評(píng)的案例，有多年帶班經(jīng)驗(yàn)的樂(lè)婉華老師，蒲妍老師和方習(xí)貴老師更是毫無(wú)保留地分享了自己的成功體會(huì)。最后包太平書(shū)記肯定了老師們工作中的辛勤付出，同時(shí)也指出了不足，希望大家通過(guò)交流活動(dòng)不斷地提升自己的管理水平，做好中職生的引路人。
沙龍活動(dòng)結(jié)束時(shí)班主任們感受良多，批評(píng)學(xué)生是班級(jí)管理中不可避免的，但是陪伴引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中藝術(shù)的表?yè)P(yáng)與批評(píng)才會(huì)讓學(xué)生終身受益。（房慧萍名班主任工作室供稿）
