我校馬太民書記在市教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)交流會上發(fā)言

     1月22日，蚌埠市教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)交流會在我校舉行，局屬19家參學(xué)單位的黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任參加了交流會。會議由市教育局組干科科長王光輝主持，市教育局黨委委員、副局長李凱出席會議，市指導(dǎo)組成員胡立華、丁慶兵、陶學(xué)泉到會指導(dǎo)。我校馬太民書記在會上作了《創(chuàng)新模式 突出特色 積極創(chuàng)建國家級示范中職學(xué)?！返陌l(fā)言，交流了參加市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的作法和體會。蚌山幼兒園、蚌埠二中在會上也相繼作了發(fā)言。

    馬書記在發(fā)言中概括了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況和成效：一是將學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿始終，服務(wù)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展已成共識，發(fā)展好職教的信心大大增強(qiáng)。二是將分析檢查貫穿始終，制約發(fā)展的突出問題得到梳理，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路得到明晰。三是將整改落實(shí)貫穿始終，師生關(guān)心的力所能及的問題得到解決，整改的實(shí)效得到師生認(rèn)可。四是黨建工作機(jī)制有創(chuàng)新，基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到發(fā)揮。馬書記說，我校創(chuàng)新辦學(xué)模式，開展城鄉(xiāng)職校合作，推動(dòng)城鄉(xiāng)職校資源整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展；同時(shí)深入推進(jìn)校企合作，與企業(yè)接軌，解決學(xué)生的就業(yè)問題，成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的亮點(diǎn)。下步將認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。及時(shí)做好活動(dòng)的總結(jié)工作，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)。

    市教育局黨委委員、副局長李凱在講話中，就教育系統(tǒng)參學(xué)單位做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)談五點(diǎn)意見。一要客觀評價(jià)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所取得的成績，認(rèn)真分析存在問題，克服倦怠情緒，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。二要把是否解放思想作為一條主線，貫穿于教育系統(tǒng)各單位參加第三批科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。三要把是否樹立科學(xué)發(fā)展意識，作為教育系統(tǒng)參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。四要把黨員干部是否受教育，作為教育系統(tǒng)參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)。五要把人民群眾是否得實(shí)惠，作為教育系統(tǒng)參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的根本落腳點(diǎn)。

    市指導(dǎo)組成員胡立華同志充分肯定了三家發(fā)言單位的做法，對教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的扎實(shí)開展表示滿意，對今后的工作提出了四點(diǎn)指導(dǎo)意見：一是堅(jiān)持深化理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)沈浩事跡作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二是認(rèn)真做好“回頭看”，進(jìn)一步分析檢查問題，做好查缺補(bǔ)漏工作。三是不斷強(qiáng)化整改措施的落實(shí)。四是完善規(guī)章制度，建立整改長效工作機(jī)制，鞏固好學(xué)習(xí)實(shí)踐成果。