我校召開“四個不讓”大討論活動動員大會

   四月十三日，我校在多功能廳召開全校教職工大會，會議的主題是，貫徹落實市教育局部署，在全校上下開展“四個不讓”大討論活動，以扎實的活動成果推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動再上新臺階，以一流的工作業(yè)績推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展上水平。會議由副校長張玉琳主持，黨總支副書記馬富強宣讀了我?！?“四個不讓”大討論活動實施方案》，黨總支書記馬太民作了動員報告。

    馬太民書記在動員中要求各部門和廣大教職工：一是要提高認識，深刻理解開展“四個不讓”大討論活動的現(xiàn)實針對性和緊迫性，教師要教書育人爭先鋒，做到“四個不讓”，即：不讓一個學(xué)生在我這里流失，不讓家長在我這里受到冷遇，不讓教學(xué)事故在我這里出現(xiàn)，不讓教育形象因我受到損害。要認真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令（試行）》和“四個不讓”行為準則，自覺維護教育工作者的良好社會形象。二是明確任務(wù)，扎實做好“四個不讓”大討論活動各個階段工作。要牢牢把握活動的內(nèi)涵,通過廣泛深入開展“四個不讓”大討論活動，實現(xiàn)“一個目標”、強化“四個意識”、提升“五個能力”。實現(xiàn)一個目標，即：教育廣大教職工自覺踐行“四個不讓”行為準則，努力實現(xiàn)服務(wù)優(yōu)質(zhì)、工作高效、業(yè)績突出、作風(fēng)優(yōu)良。強化四個意識，即：強化廣大教職工的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識。提升五個能力，即：提升干部依法行政、規(guī)范行政、廉潔行政、高效行政、利民行政的能力；提升教師依法施教、教育教學(xué)、教育科研、溝通協(xié)調(diào)、心理輔導(dǎo)的能力。三是加強領(lǐng)導(dǎo)，保障“四個不讓”大討論各項工作順利推進。各部門負責(zé)人要切實擔負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。大討論要結(jié)合當前學(xué)校教學(xué)改革和招生等工作重點，注重創(chuàng)新活動載體，突出重點，精心組織實施，務(wù)求活動取得實效。廣大黨員干部要帶頭參與，以自身的表率作用推動大討論活動的深入開展。