錘煉基本功 賦能新成長(zhǎng) ——蚌埠技師學(xué)院名班主任工作室召開(kāi)青年班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布日期:2025-05-15 瀏覽次數(shù):829
2025年5月13日下午,蚌埠技師學(xué)院名班主任工作室在學(xué)院307會(huì)議室組織召開(kāi)青年教師班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。名班主任工作室負(fù)責(zé)人房慧萍出席會(huì)議并講話,特邀學(xué)院優(yōu)秀青年班主任陳琪曼、崔偉為十多位青年班主任分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),助力青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
會(huì)上,房慧萍首先強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性。她指出,班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,肩負(fù)著思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、職業(yè)指導(dǎo)等多重職責(zé),青年班主任要立足崗位、虛心學(xué)習(xí),將“三全育人”理念融入班級(jí)管理全過(guò)程。
班干部培養(yǎng)與班級(jí)文化構(gòu)建。陳琪曼結(jié)合生動(dòng)案例剖析班級(jí)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她指出,班干部是班級(jí)管理的“中堅(jiān)力量”,需通過(guò)“合理選拔、動(dòng)態(tài)培養(yǎng)、樹(shù)立威信”三步策略,挖掘?qū)W生潛力,并通過(guò)“任務(wù)指導(dǎo)+定期反饋”幫助班干部成長(zhǎng),同時(shí)利用班會(huì)公開(kāi)表彰其貢獻(xiàn),增強(qiáng)班干部的責(zé)任感與威信。
制度化管理與家校協(xié)同。崔偉以“規(guī)則共建、細(xì)節(jié)落實(shí)、情感聯(lián)結(jié)”為主線展開(kāi)分享。他建議班主任在班級(jí)制度建設(shè)中踐行民主管理,與學(xué)生共同討論制定值日分工、課堂紀(jì)律、獎(jiǎng)懲措施等細(xì)則,并定期優(yōu)化調(diào)整,讓制度“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”。針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn),崔偉提出“二查二談”工作法:每周抽查教室、寢室衛(wèi)生、每月核查考勤記錄;利用課余時(shí)間與學(xué)生談心、定期與家長(zhǎng)溝通。
互動(dòng)賦能,青年班主任錨定成長(zhǎng)方向。培訓(xùn)會(huì)上,青年班主任圍繞“如何樹(shù)立班干部威信”“家校溝通技巧”等問(wèn)題踴躍提問(wèn),房慧萍結(jié)合實(shí)例逐一解答,為今后青年班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作提供了新思路。
本次青年班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)是蚌埠技師學(xué)院加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一,通過(guò)“以老帶新”的傳幫帶機(jī)制,推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng),為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。
撰稿:湯瑤池 審核:李恪