傳承教育薪火 助力教師成長(zhǎng) ——機(jī)電工程系舉辦“師生結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式
發(fā)布日期:2024-12-12 瀏覽次數(shù):1348
為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),充分發(fā)揮前輩教師的“傳、幫、帶”作用,深化教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展,營(yíng)造互幫互學(xué)的良好氛圍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,加速青年教師的成長(zhǎng)蛻變,同時(shí)營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同成長(zhǎng)氛圍。機(jī)電工程系于12月11日下午隆重舉行了令人振奮的教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。彭佳威、程永奇、崔偉等十位青年教師與田景新、程翠翠、朱丹丹等十位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩教師通過(guò)此次活動(dòng)結(jié)為師徒。
項(xiàng)目實(shí)施主要分為五個(gè)方面。制定計(jì)劃,老教師指導(dǎo)新教師在備課、上課、教學(xué)技巧等方面?zhèn)魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)研討,對(duì)教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題與新教師進(jìn)行研討記錄;聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),新老教師互聽(tīng)課的同時(shí)對(duì)新教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正;典型課例展示,教師運(yùn)用信息化教學(xué)手段應(yīng)用、課程思政理念的融入進(jìn)行課堂教學(xué)展示;教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,積極參加三優(yōu)課并且鼓勵(lì)師徒跨組組隊(duì)參加教學(xué)能力大賽。
山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手,是青年教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái),也是骨干教師精進(jìn)鍛煉的機(jī)會(huì),更是學(xué)校推動(dòng)教學(xué)教研的重要載體。此次新進(jìn)教師拜師儀式的成功舉行,為教師隊(duì)伍建設(shè)注入了新的活力。相信在骨干教師的引領(lǐng)下,青年教師們將迅速成長(zhǎng),成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,共同書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章。(撰稿:彭佳威 審核:方習(xí)貴)