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蚌埠技師學(xué)院赴新疆策勒縣技工學(xué)校開展對(duì)口幫扶工作
發(fā)布日期：2021-06-30 發(fā)布人：wuchangwen 瀏覽次數(shù)：16196
6月25日、蚌埠技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)省人社廳工作部署，由黨委書記陳元高帶隊(duì)，到新疆和田地區(qū)策勒縣技工學(xué)校開展對(duì)口幫扶工作。
在策勒縣技工學(xué)校馬志強(qiáng)書記與校長哈志太·熱蘇力的陪同下，陳元高一行參觀了策勒縣技工學(xué)校的教室、實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓以及校園等，對(duì)該校的辦學(xué)歷史及發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入了解。
在對(duì)口幫扶具體交流中，陳元高為策勒縣技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層以上干部作了題為《技工院校校長的文化品性與專業(yè)視野》的專題報(bào)告。報(bào)告中，陳元高提出，技工院校校長的文化品性是寬厚、仁慈、清澈、靈動(dòng)、虛心、堅(jiān)韌、因地制宜、以人為本。學(xué)校的興盛，要以文化力量為支撐，積極構(gòu)建和諧的文化氛圍。陳元高強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的教育品味取決于校長的品格、品質(zhì)、文化品性和專業(yè)視野。學(xué)校在發(fā)展的進(jìn)程中積淀出的學(xué)校文化，對(duì)學(xué)校發(fā)展起著潛移默化、推波助瀾的作用。學(xué)校文化的形成，是一種提煉、提升、強(qiáng)化、形成習(xí)慣的過程，也是校長文化品性與專業(yè)視野水乳交融、共生共進(jìn)的過程。校長要具有規(guī)劃學(xué)院發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；要具有全局視野、育人視野、職業(yè)視野、管理視野。報(bào)告中，陳元高還詳細(xì)介紹了蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況和擔(dān)任技工院校校長二十多年的辦學(xué)實(shí)踐，詮釋了校長對(duì)文化品性的認(rèn)識(shí)和自己的辦學(xué)理念與教育實(shí)踐。整場(chǎng)報(bào)告高屋建瓴、內(nèi)容豐富，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)人員均表示受益匪淺。
隨后，蚌埠技師學(xué)院副院長陳勁松為該校中層以上干部作了《技工學(xué)校的專業(yè)建設(shè)》專題報(bào)告，機(jī)械工程系主任王旭為該校專業(yè)負(fù)責(zé)人和專業(yè)教師作了《機(jī)械工程系在提高技能競(jìng)賽成績方面的探索》的專題報(bào)告，電子信息系、機(jī)電工程系教師與策勒縣技工學(xué)校的老師們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，充分展示了我校的育才成果。
此次對(duì)口幫扶活動(dòng)，通過實(shí)地調(diào)研需求、現(xiàn)場(chǎng)講座、面對(duì)面互動(dòng)研討及技能展示等多種形式，進(jìn)一步拉近了兩地學(xué)校和老師的距離，明確了下一步結(jié)對(duì)幫扶的方向和內(nèi)容。兩校將持續(xù)做好對(duì)口幫扶工作，共謀技工教育發(fā)展，共繪技工教育藍(lán)圖。（供稿：王旭 審核：陳勁松）
在策勒縣技工學(xué)校馬志強(qiáng)書記與校長哈志太·熱蘇力的陪同下，陳元高一行參觀了策勒縣技工學(xué)校的教室、實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓以及校園等，對(duì)該校的辦學(xué)歷史及發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入了解。