我校數(shù)控專業(yè)完成“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作典型案例報(bào)送工作

　　為進(jìn)一步深化校企合作、工學(xué)合一的人才培養(yǎng)模式改革，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》有關(guān)要求，安徽省下發(fā)《安徽省教育廳安徽經(jīng)濟(jì)和信息化委員會關(guān)于印發(fā)安徽省開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》，其中我?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)被列入省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目庫。根據(jù)要求，8月中旬需將“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作典型案例報(bào)送至市教育局。為此，7月份以來，參與報(bào)送工作的機(jī)械工程系王旭主任、張曉峰副主任以及冷云飛老師放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，歷時(shí)一個月，順利完成了“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作典型案例的報(bào)送工作。
　　我校積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作，推進(jìn)招生與招工一體化，深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)專兼結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè)，形成與現(xiàn)代學(xué)徒制相適應(yīng)的教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制。在試點(diǎn)過程中，初步形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)人才培養(yǎng)方案；與企業(yè)合作開發(fā)3本校本教材；不斷提升教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，其中兩位教師在全國中職學(xué)校微課大賽中分別榮獲一等獎，數(shù)控專業(yè)學(xué)生在2016年全省技能大賽中獲得了一金、兩銀、兩銅的好成績；積極拓寬校企合作渠道，先后有3個班共117人參與“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”，其中兩個班分別與中科電力、昊方機(jī)電兩家企業(yè)簽訂冠名協(xié)議；依托校辦公司，使現(xiàn)代職業(yè)教育提倡的產(chǎn)教融合工作得以落到實(shí)處，學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)將原有純消耗性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，每年節(jié)約實(shí)訓(xùn)所需各類耗材20余萬元。
 
（機(jī)械工程系  冷云飛）