機(jī)電系汽修專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉

    2017年6月3日，機(jī)電工程系安排張聰聰老師赴校企合作單位——安徽名遠(yuǎn)汽車服務(wù)有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐。

    此次企業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式、汽車美容產(chǎn)品種類及使用方法、汽車日常維護(hù)保養(yǎng)，汽車鈑金噴涂等方面。

    下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作，不僅能使教師體驗(yàn)到企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的差距，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度等，也為今后系部準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格，重構(gòu)汽修專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。

    通過此次企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，將促進(jìn)教師提高自身專業(yè)技能，了解掌握行業(yè)知識(shí)和技能的更新，加強(qiáng)理實(shí)一體化教學(xué)和模擬情景教學(xué)能力，在以后的教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生傳播最新的教學(xué)理念。    （供稿：機(jī)電工程系  張聰聰）